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维果斯基的“最近发展区”的基础上提出的支架理论与发展自多模态话语和语篇分析的多模态教学一直受到广大教师的青睐.试将支架理论与多模态教学理论运用到专科院校英语专业学生的写作教学中,旨在探讨这一教学模式是否有利于提升学生的写作兴趣,减少写作焦虑及增强信心.
多模态和支架教学对专科院校英语专业学生写作的影响
【摘 要】
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维果斯基的“最近发展区”的基础上提出的支架理论与发展自多模态话语和语篇分析的多模态教学一直受到广大教师的青睐.试将支架理论与多模态教学理论运用到专科院校英语专业
【机 构】
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赣州师范高等专科学校 江西 赣州 341000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年43期
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