【摘 要】
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古典诗文是我国传统文化的精华,在小学语文教材中有很重要的地位.文章阐述了古诗文教学的几种方法:一、故事导入,激发兴趣;二、诵读诗文,感知诗意;三、想象画面,感悟诗情;四
【机 构】
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陕西省白河县教研室 陕西白河 725899
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古典诗文是我国传统文化的精华,在小学语文教材中有很重要的地位.文章阐述了古诗文教学的几种方法:一、故事导入,激发兴趣;二、诵读诗文,感知诗意;三、想象画面,感悟诗情;四、拓展延伸,升华情感.
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