【摘 要】
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解决问题是新课程改革以来对传统应用题的革新。与过去的应用题相比,除了单纯文字描述外,解决问题更注重传达信息的多元化:既有文字信息,又有图片信息;既可以是陈述性描述,也
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解决问题是新课程改革以来对传统应用题的革新。与过去的应用题相比,除了单纯文字描述外,解决问题更注重传达信息的多元化:既有文字信息,又有图片信息;既可以是陈述性描述,也可以是童话式讲解。这种安排可以说更贴近儿童的生活,趣味性强,
Solving the Problem is the Innovation of the Traditional Application Problem since the New Curriculum Reform. Compared with the past application questions, in addition to simple text description, the problem-solving focuses more on the diversification of information transmission: both text information and picture information; it can be either a descriptive description or a fairy-tale explanation. This arrangement can be said to be closer to children’s lives, interesting,
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