【摘 要】
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[作文题]rn材料:一位外国心理学家,为了对人与人相处进行探究,亲自实践:在准备好充足的食物与生活有品之后,独自一人在离地面2000多米高的山洞里居住一年.rn
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小溪边,我们看到一条小水蛇半仰着潜游在水中.它懒洋洋地扭着S舞,在水中慢慢地游动.
学生发展核心素养包含文化基础、自主发展和社会参与三大层面。在初中道德与法治学科教学中渗透学生发展核心素养应注意:落实文化基础应注意从易到难的梯度性,促进自主发展应注意从学到会的过程性,引领社会参与应注意从知到行的统一性。 当前,学生发展核心素养与学科的融合是一个非常热门的话题,如何在学科教学中渗透和培养核心素养已然成为深化课堂教学改革的方向和灵魂。 学生发展核心素养是指学生应具备的、能够适应终
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