放慢脚步 顺驰建立市场导向型经营模式

来源 :中国投资 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuzhutoutuo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
8月1日,北京清河地块公开招标。素以“天价拿地”著称的顺驰与财大气粗的首钢结成战略联盟有备而来,但当竞争对手报出25.65亿元天价时,顺驰最终还是以500万之差将清河地块拱手让与华润置地。而两年前,顺驰却力压群雄,以9.05亿勇夺地王,并一鸣惊人,红遍全国。不难看出,在房地产行业宏观调控的重压下,顺驰正由“快速扩张”向“稳健增长”进行战略转型。 August 1, Beijing Qinghe open bidding. Known as “sky-high” known Shunchou and wealthy Shougang strategic alliance has come prepared, but when competitors reported 2.565 billion yuan astronomical, Sunco eventually 500 million difference will hand over the Qinghe block Let China Resources Land. Two years ago, Sunco tried hard to beat the crowds to 905 million won the king, and blockbuster, popular all over the country. It is not difficult to see that under the weight of macroeconomic regulation and control in the real estate industry, Sunco is making a strategic transition from “rapid expansion” to “steady growth”.
其他文献
期刊
我国的明朝是图书事业蓬勃发展的时期。当时从中央到地方,从官府到私坊,刻书蔚然成风。明代不仅刻书内容丰富,数量庞大,而且在活字、套版及版画等方面的技术均有长足发展。就
进入新时代,我国在各个领域都取得了举世瞩目的成就.人才是取得这些成功的关键因素之一,人力资源管理工作者应充分认识到人才对企事业单位发展的重要作用,更新管理理念、完善
  传统的输电线路检修工作制约性很强,造成了检修方面不必要的人力、物力及财力的浪费,而以设备状况来替代以时间为周期的线路检修是当前探索输电线路检修的先进方法,文章就架
摘 要:随着教育体制的不断改革,小学阶段的教育作为基础,得到了教育者越来越多的重视。阅读是小学语文教学中的重点内容,需要教师积极开发并加强对教育资源的有效运用,帮助学生开阔视野,提高阅读水平和语文综合素养,收获更多的知识。本文对小学语文阅读教学中运用教育资源应用平台的必要性进行了探讨,提出了教育资源应用平台环境下小学语文阅读教学的策略。  关键词:教育资源平台 小学语文 阅读教学 策略  DOI:
谁都知道河豚肉美味鲜,而河豚子却是剧毒,仅0.48毫克就可致人死亡。然而,在江苏扬中市却有一个“拼命厨师”周长顺,经过20年苦心钻研和试验,硬是将剧毒的河豚子做成了美味佳
摘 要:小学语文教学工作的开展应当注意学生的年龄特点,由于学生年龄小,难以一直保持较高的注意力,而借助游戏能够有利于集中学生的注意力,激发学生的积极性。游戏化教学是在教学过程中融入游戏,将教学与游戏有机结合在一起,创造轻松的学习氛围,发挥游戏的积极作用。本文针对游戏化教学在小学语文课堂中的应用进行探讨,首先阐述游戏化教学的重要性,然后分析游戏化教学的应用现状,最后提出优化措施,以期为教师提供一定参
摘 要:随着新课改的不断推进,小学教学形式也发生了一些改变,传统的教学模式仅仅能够让学生了解到课本上的知识,但是在教学过程中,教育工作者不仅要将书本上的知识传授给学生,还应弘扬中华优秀传统文化,对学生的核心素养进行培养,这是教育工作者的重要使命和责任。本文中,我们将对小学教学中如何弘扬优秀传统文化、如何培养学生的核心素养进行具体探究。  关键词:优秀传统文化 道德素养 教学过程  DOI:10.1
  通过安装输电线路移动视频监控终端,利用红外对射和红外探测器对现场进行监测,监控人员可以通过视频实时监控现场违章情况,并可通过电话向现场喊话,阻止隐患进一步发展,能及时
会议
摘 要:随着社会经济的不断发展,教育迎来了重要的变革,在现代化小学语文教育当中,口语交际已经成为重要组成部分。小学生正处于身心发展阶段,具有很强的塑造性,教师要注重对学生口语交际能力的培养,提升学生的表达能力和语言组织能力。同时,教师也要不断提升自身的教学水平,对教学不断进行探究和总结,促进学生的全面发展。  关键词:小学语文 口语交际 途径与方法  DOI:10.12241/j.issn.100