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[摘
浅谈高中物理学习方法
【摘 要】
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[摘 要]简要回顾物理学的发展历程，对比天津2017级高一新生的选课走班情况，提出新课改下的一种学习方法——将逻辑化、抽象化的物理思维渗透到理想化的物理模型中，展现清晰的物理情境，运用灵活多变的物理方法帮助学生有效掌握科学的学习规律，打造开启物理知识宝库的金钥匙。 [关键词]新课改; 物理模型; 物理思维; 分析方法 [中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号
【出 处】
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中学教学参考·理科版
【发表日期】
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2019年7期
其他文献
[摘 要]批判性思维是创新人才最重要的心理特征，需要从认知技能和人格气质两个维度培养。以“绿叶中色素的提取和分离”实验为例，从认知技能和人格气质两个维度阐述批判性思维在高中生物实验中的具体渗透。 [关键词]批判性思维;绿叶中色素的提取和分离;认知技能;人格气质 [中图分类号] G633.91 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）35-0080-02
[摘 要]针对楞次定律教学中存在的问题，利用问题导向逐步引导、启发学生思维，以小组合作为载体，完成实验探究，使学生有效经历科学探究过程，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，从而提高学生的学习能力、合作能力和科学思维能力，培养学生的物理学科核心素养。 [关键词]问题导向；学科核心素养；楞次定律；教学设计 [中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（201
在教学中我注重对学生能力的培养，认识到课堂教学改革，是提高教学质量的关键，也是有效教育的途径. 一、如何有效地“讲”和“做” 有效教育教学改革的推进，给我点亮了一盏教学明灯，给我们师生展示才华的平台，给过去一潭死水、枯燥无味的课堂教学带来了无限生机，学生们的欢声笑语呈现在我们的眼前，多么精彩、活跃的课堂啊！ 新型课堂提倡把学习主动权交给学生，让学生成为学习的主人，自己探究新知，自己解决问题.
那年我18岁，师范三年级。1980年的农村还很保守，男婚女嫁，大多都靠别人介绍。 有一天，初中班主任捎话说，他要给我介绍一个对象。第一次有人给我介绍对象，真有些难为情。犹豫再三，我穿上了大红色的羽绒衣，怀揣着小兔子般扑腾扑腾的心，在周末羞羞答答地去母校，敲开老师宿舍的门。 老师介绍的是他的老乡。老师说：“小伙今年才23岁，就当了技校的团支部书记，将来一定前途无量。”然后，老师骑着一辆借来的自行
[摘 要]根据初中生心智发育的特点，在初中化学课堂教学过程中，学生不可能将注意力集中45分钟，学生的思路不可能与教师完全同行，他们有自己的思考，也会有疑问。因此有必要探讨创设、捕捉和利用“最佳教育时机”进行教学的有效方法。 [关键词]教育时机 创设 捕捉 利用 [中图分类号] G633.8 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2015）320093 “抓住最佳教育时机”是指教
趁此機会，给胸罩放个长假。 这是路易丝·基尔伯恩几周以来第一次冒险外出购物，回家后她才意识到自己没穿胸罩。“我完全忘记了。”她说。基尔伯恩是一名大学教师，最近仍然忙着在网上授课，不过通常不会开摄像头。她用睡衣和家居服打造了一套更舒适的工作行头。“其中不包括胸罩。”基尔伯恩笑着说。她的胸罩藏在一堆疫情之前穿的衣服底下，实在太难找了。 居家令改变了我们向世界展示自己的方式，许多女性选择的改变就是扔
阿P在离家不远的街上开了个书店，店面不大，生意惨淡，特别是现在盗版猖獗，网店发达，来买书的人很少，阿P都快坚持不下去了。阿P对门邻居关大妈，是居委会主任兼广场舞总队队长，热心泼辣人脉极广，她看着阿P怪同情的，生意没起色，老大不小的，还单着呢，就给他介绍了个女朋友，叫小白。 第一次相亲，小白就到阿P的书店里“视察”了一番，她说阿P的书店生意不好，是因为装修上显得没什么品位，格调不是太高，仅是有些小
分赃 老津门过去有个行当叫大拿。干吗的啊，就是中间人，替人了结难了的事儿，也叫大了。 南市有个李丸，排行老三，仗着混混头儿吴八是表哥，专吃大拿这碗饭，吃了这头黑那头，没几年就发了。 这天早上，李丸刚沏了一壶香片儿，就来了一生人。那瘦子一拱手：“三爷，有件事儿请您帮忙了一下。”李丸打量了几眼瘦子，端了起来：“嘛事儿啊？”话音刚落，瘦子咳了一声，故意撩起黑褂儿，露出腰里的独撅（自制手枪），一口的
[摘要]实验是初中物理教学的有效手段，也是物理教学的一种形式，实验能为学生的学习创设必要的教学情境，有效帮助学生理解掌握相关的物理知识，提高教学实效。文章结合“影响浮力大小的因素”实验的探究教学进行分析探讨。 [关键词]强化体验提升实效 [中图分类号]G633.7[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）290042 在物理探究教学中，我们经常先让学生猜想：因变量跟哪些自变量（