浅谈小学语文阅读策略的研究

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小学阶段,语文是一门学习语言文字运用的实践性、综合性的学科,重视培养学生的语文实践能力,而学好阅读是学好语文的基础,是培养语文素养的关键。由于小学生年龄小还没有太多的生活经验,一定程度上缺乏对问题理解和分析的能力,对阅读做不到高效率和高准确性,一定程度上制约了自身的发展。本文基于对语文实践能力、阅读能力的培养来说,结合小学语文阅读教学存在的问题,提出了一些有效的策略。 In primary school, Chinese is a practical and comprehensive subject that learns to use language. It focuses on cultivating students’ ability to practice Chinese. Learning to read is the foundation of learning Chinese and the key to cultivating Chinese accomplishment. Due to the fact that pupils are not young enough to have much life experience, they lack the ability to understand and analyze problems to a certain extent, failing to achieve high efficiency and accuracy in reading and to some extent restricting their own development. Based on the cultivation of Chinese practical ability and reading ability, this paper puts forward some effective strategies in light of the existing problems in primary school Chinese reading teaching.
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