【摘 要】
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作文指导要留有余地山西李培强李智梅对小学生作文，不加指导，放任自流，固然不好，但指导过细，危害也大。前者放弃了教师的主导作用，后者低估了学生的思维能力，束缚了学生的手脚。如果
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作文指导要留有余地山西李培强李智梅对小学生作文，不加指导，放任自流，固然不好，但指导过细，危害也大。前者放弃了教师的主导作用，后者低估了学生的思维能力，束缚了学生的手脚。如果硬把学生的作文套在教师设定的框框里，以教师的思路代替学生的思路，学生的写作能...
Composition guidance to leave room for Shanxi Li Peijiang Li Zhimei pupils writing, without guidance, laissez-faire, of course not good, but the guidance is too small, but also great harm. The former gave up the leading role of teachers, who underestimated the thinking ability of students, tied the hands and feet of students. If you put the composition of students in the teacher set the box, to replace the student's train of thought ideas, students can write ...
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