【摘 要】
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残疾人与健全人一样具有接受高等教育的权利,这是教育平等的内涵之一.进入普通高校接受高等教育的残疾人大学生逐年增多,残疾人大学生就业难的问题较普通大学生更为严峻.因择
【机 构】
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武汉理工大学 湖北 武汉 430070
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残疾人与健全人一样具有接受高等教育的权利,这是教育平等的内涵之一.进入普通高校接受高等教育的残疾人大学生逐年增多,残疾人大学生就业难的问题较普通大学生更为严峻.因择业难,许多残疾人大学生分流至创业轨道.经调查发现,残疾人大学生创业过程中风险承受能力普遍较弱,资金风险和管理风险已有相应的补贴、 津贴和培训政策弥补,但用于创业的固定资产却“暴露”在空气中,毫无保护.因此,高校应做好接纳准备,完善培育、 帮扶体系;政府及残联应发挥指导和协调的作用,切实为残疾人大学生提供帮助;企业也应肩负起社会责任,向创业的残疾人大学生伸出援手.由地方政府、 残疾人大学生所在学校和地方残联共同出资,为残疾人大学生购买“残疾人大学生创业(固定资产)保险”,为残疾人大学生创业所涉固定资产罩上“保护套”.
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