【摘 要】
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在物理教学中,很多科学方法都存在着隐性教育现象,诸如教学方法不合理、教学理念陈旧等问题,在不同程度上制约着教学活动的有效开展。为此,在物理教学中推行科学方法的显性教
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在物理教学中,很多科学方法都存在着隐性教育现象,诸如教学方法不合理、教学理念陈旧等问题,在不同程度上制约着教学活动的有效开展。为此,在物理教学中推行科学方法的显性教育,能够为学生提供更加科学合理的学习方法,提升学习效率和学习质量。
In physics teaching, there are some hidden education phenomena in many scientific methods, such as unreasonable teaching methods and outdated teaching concepts, which restricts the effective implementation of teaching activities to varying degrees. Therefore, implementing explicit education of scientific methods in physics teaching can provide students with more scientific and reasonable learning methods, and enhance learning efficiency and learning quality.
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