【摘 要】
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依据2011年修订版的语文《广州义务教育阶段学科学业质量评价标准》四、五年级阅读的学习要求,并根据农村学生生活视野相对窄,阅读素养不高,欠缺科学有效的阅读指导方法,应试
【机 构】
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广州市从化区城郊街北星小学 510900
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依据2011年修订版的语文《广州义务教育阶段学科学业质量评价标准》四、五年级阅读的学习要求,并根据农村学生生活视野相对窄,阅读素养不高,欠缺科学有效的阅读指导方法,应试时解决阅读问题的能力低.因此,本人把课堂中实践有效的阅读教学方法和经验整理成文,仅供同行借鉴.论文论述:在课堂上如何有实效传授阅读教学方法,科学地指导学生阅读,切实可行地提高农村学生解答阅读的能力.
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