【摘 要】
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对技工学校德育课考试(查)方式现状分析,提出完善德育考试(查)评价方式的必要性,主张采用多种考试评价形式,从学生的听、说、读、写、行等方面综合评定学生德育成绩,发挥德育
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对技工学校德育课考试(查)方式现状分析,提出完善德育考试(查)评价方式的必要性,主张采用多种考试评价形式,从学生的听、说、读、写、行等方面综合评定学生德育成绩,发挥德育课在技校教学中的重要作用。
This paper analyzes the current situation of examinations of moral education in technical schools and puts forward the necessity of improving the evaluation methods of moral examinations. It advocates the adoption of various forms of examinations and assessment, comprehensively evaluating students’ listening, speaking, reading, writing, Students’ moral scores, to play an important role of moral education in teaching in technical schools.
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