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追踪和比较北京大学人民医院八年制临床医学专业学生进入第二阶段培养即住院医师轮转期间的表现，分析探讨临床见习和实习阶段模拟教学课程改革的成效和未来改进的方向，从而就模拟教学师资队伍建设、病例教案设计、高端智能模拟人系统应用开发等方面提出具体意见和建议。
八年制临床医学专业学生模拟教学效果探析
【摘 要】
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追踪和比较北京大学人民医院八年制临床医学专业学生进入第二阶段培养即住院医师轮转期间的表现，分析探讨临床见习和实习阶段模拟教学课程改革的成效和未来改进的方向，从而就模拟教学师资队伍建设、病例教案设计、高端智能模拟人系统应用开发等方面提出具体意见和建议。
【机 构】
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100044 北京大学人民医院临床能力培训中心,100044 北京大学人民医院临床能力培训中心,100044 北京大学人民医院临床能力培训中心,100044 北京大学人民医院临床能力培训中心,1000
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2016年36期
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