【摘 要】
：
科学技术的日新月异发展,推进了素质教育的进程,对学生进行智力开发和能力训练是素质教育的核心,培养学生的创新精神和创造能力是社会发展对人才的新要求.小学学习是教育启蒙
【机 构】
：
吉林省公主岭市章汉小学 吉林公主岭136100
论文部分内容阅读
科学技术的日新月异发展,推进了素质教育的进程,对学生进行智力开发和能力训练是素质教育的核心,培养学生的创新精神和创造能力是社会发展对人才的新要求.小学学习是教育启蒙阶段,是培养学生思维的黄金时期.小学信息技术是一门新兴的学科,根据新课程标准的要求和新教材的内容,必须运用多种教学方法,以实践导向为主,以学生为中心,提高学生的整体素质.本文试就新课程标准下的小学信息技术教学进行了探讨.
其他文献
具有激发态质子转移特性的有机分子由于其在非线性光学方面有很多优越的特性，如快的响应速度，较大的三阶非线性极化率，引起了科研工作者的广泛兴趣。本文主要研究了分子内激发态
本文考虑内建电场的作用，计入能带弯曲因子的影响，运用有限差分法自洽求解薛定谔方程和泊松方程，得到纤锌矿ZnO/Zn1-xMgxO非对称双量子阱系统中电子(空穴)的能级和波函数.进一步
本文首先介绍了一种全新的铝合金加钛方法——电解加钛,并将用此方法生产的电解低钛铝合金应用于制备A356合金,研究了该A356合金在热处理过程中的组织和性能的变化规律。
当前小学推行美术素质教育,如果再不改变小学美术教学中传统的教学模式,教师再不更新教育理念,恐怕推行素质教育只是一句空话.所以必须把培养富有主动性、创作性的学生作为教
自1986 年高温超导体出现以来,超导量子干涉器件的应用日益受到重视。本文就如何改进中科院物理所SC6 组研制成功的扫描SQUID 显微镜的空间分辨率进行了有益的探讨,同时也在扫描SQUID 显微镜在无损检测的应用,尤其是在检测微弱电流上做了一些原理性的工作。本文首先介绍了Josephson 效应及超导量子干涉仪(SQUID)的工作原理,然后介绍了扫描SQUID 显微镜的发展。扫描SQUID 显微
本文简要介绍了扫描隧道显微镜的发明、发展、技术关键以及其在原子分子成像、操纵和在纳米电子学研究当中获得的重要成果，对单个铜族贵金属原子在Si(111)表面的吸附与扩
近年来，在纳米科学技术蓬勃发展的背景下，低维材料在基础研究方面方兴未艾，其潜在的应用价值和所提出的新颖物理问题，吸引了众多科学工作者的注意。材料的尺寸和维度的降低，可以使
本论文工作用化学气相沉积(CVD)系统制备碳纳米管,特别是竹节型碳纳米管,并研究其制备条件对碳纳米管的形貌、生长速率的关系及影响。第一部分主要分析讨论制备条件(反应气体、偏压大小等)对碳纳米管的生长和形貌的影响。利用等离子体增强化学气相沉积(PCVD) 系统和热灯丝化学气相沉积系统(HCVD),在沉积有Ta过渡层和NiFe催化剂层的Si 衬底上制备碳纳米管,并用扫描电子显微镜(SEM) 和透射电子
目前关于∧超核的双重能级劈裂的实验研究已经取得了很多进展，而理论上对∧超核的双重能级劈裂的探讨还需要做更多的研究工作。现在对∧超核的双重劈裂理论计算主要是从∧N的
本文构造了一种可在实验上实现的闪锌矿AlxGa1-xAs/AlyGa1-yAs耦合双抛物量子阱结构，重点考虑非对称情况，首先，利用有限差分法求解Schr(o)dinger方程，获得体系的电子态.进一步，采