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总结神经系统影像诊断学课堂教学经验,结合医学影像学的教学特点,探讨教师做好课前准备,提高课堂效率;学生做好课前预习,课后检验教学效果.在教学的每个环节中发挥教师的主观能动性,充分调动学生学习的积极性,提高教学质量.
提高神经系统影像诊断学课堂教学效果
【摘 要】
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总结神经系统影像诊断学课堂教学经验,结合医学影像学的教学特点,探讨教师做好课前准备,提高课堂效率;学生做好课前预习,课后检验教学效果.在教学的每个环节中发挥教师的主观
【机 构】
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首都医科大学附属北京朝阳医院放射科,北京市,100020
【出 处】
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中国病案
【发表日期】
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2011年10期
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