【摘 要】
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反思当前的口语交际教学,注重学生口语表达能力的培养,不重视口语交际的语言修养,不重视培养学生的应对能力。口语交际课也得不到重视,没能给学生创设良好的训练环境,在口语
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反思当前的口语交际教学,注重学生口语表达能力的培养,不重视口语交际的语言修养,不重视培养学生的应对能力。口语交际课也得不到重视,没能给学生创设良好的训练环境,在口语交际能力的评价上更是处于模糊状态。本文就自己的教学实践,浅谈一些个人的做法。
Reflect the current oral communication teaching, pay attention to the development of students ’oral communication skills, do not attach importance to the spoken language communication language cultivation, do not attach importance to cultivating students’ coping ability. Oral communication class also received no attention, failed to create a good training environment for students in the assessment of oral communicative competence is in a vague state. This article on their own teaching practice, talk about some personal practices.
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