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随着教育事业的不断发展,幼儿园的区域活动被广泛重视,但在此项活动开展的过程中,经常会存在一些问题,如孩子对区域活动没有太大的兴趣,区域活动没有一些规范性的设施等,这些都严重影响了幼儿园区域活动的开展和活动水平的提高.同时,由于幼儿园投放的材料不是很适合幼儿园的孩子,所以导致孩子不知道在幼儿园区域活动中要怎样玩.本文将针对此种问题进一步对幼儿园区域活动投放材料的要素进行简要分析.