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【摘 要】
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小学阶段的学习是人的终身教育的起始站,而数学是一门基础性学科,学习数学不应仅仅是为了获取有限的数学知识和技能。我们更要注重在数学教学中,努力培养学生主动参与,合作探
【机 构】
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江苏省南通市通州区五接小学,
【出 处】
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数学大世界(教师适用)
【发表日期】
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2011年07期
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