【摘 要】
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如何处理课堂上的不良行为陕西师范大学教育系兰继军编译在课堂上,一些儿童表现出不良的行为,这不仅影响他们的学习,也干扰了别的孩子的正常学习。常见的儿童课堂上不良行为表现
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如何处理课堂上的不良行为陕西师范大学教育系兰继军编译在课堂上,一些儿童表现出不良的行为,这不仅影响他们的学习,也干扰了别的孩子的正常学习。常见的儿童课堂上不良行为表现,有多动、抑郁、退缩和攻击等。各班的任课教师都应了解班上有哪些学生课堂上表现行为异常...
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本文根据两年来收治的246例EHF中,遇到18例误诊患者,都是发生在发病早期。因发热、头痛、咽痛、咳嗽等主要症状为主,而误诊为上呼吸道感染者10例。因发热、腰痛、尿急、尿痛
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