【摘 要】
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不管是在城镇小学,还是农村小学,我听了很多堂关于教学“循环小数”这一内容的新课。是巧合还是偶然,我也说不清楚,凡执教者都出示“1÷7”这个算式让学生判断是不是循环小
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不管是在城镇小学,还是农村小学,我听了很多堂关于教学“循环小数”这一内容的新课。是巧合还是偶然,我也说不清楚,凡执教者都出示“1÷7”这个算式让学生判断是不是循环小数?课堂上的反应都一致:1÷7是无限小数,不是循环小数。课后,我在与所有执教老师交谈中,他们都这样认为:判断
Whether in town or elementary school, I listened to a lot of new lessons about the teaching of “recurrent decimals.” Coincidental or accidental, I also say not clear, where coaches have to produce “1 ÷ 7” This formula allows students to determine whether the cycle of decimals? The reaction in the classroom are the same: 1 ÷ 7 is an infinite decimal, not a circular decimal. After class, I was talking to all the coaching teachers, and they all agreed: Judgment
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逻辑思维能力的结构,主要的应该包括以下几个成分:(1) 初步学会运用比较、分析与综合,抽象与概括等逻辑方法认识事物,从而具有对事物形成概念的能力;(2) 有运用已经建立的概
一、问题的提出我国地方钢铁企业中大多数高炉都在100～300m~3之间。按我国的传统叫法即中小高炉。在这些中小高炉中,上料设备均采用料车卷扬调速形式。这种调速方式基本分为:
3月5日 晴 说到马，我们大家一定再熟悉不过了。每当走在大街上，不时也会有马车路过，在观看电视的时候，古代影片中的马是人们作战时的交通工具，就连小朋友常看的动画片《西游记》中也有一匹美丽的白龙马，马是人类的好朋友，以马喻人，然而我们怎样才能像千里马一样做一个优秀的人才呢？ 韩愈笔下曾描述过马，但他笔下所写的马却是“千里马常有，而伯乐不常有。”韩愈将自己比作马，意思就是抒发自己怀才不遇的感慨。可
语文教学作为我们的母语教学,其重要性是不言而喻的。但重要不等于我们教学质量的优质与教学过程的从容。在新时代背景下,如何提高初中语文教学,是摆在每一个语文教育者面前
孔子晚年回到鲁国，常与哀公论政。一天，哀公觉得孔子谈过很多道理，教导已经不少了，可是具体该从哪儿着手呢？孔子回答很干脆，希望他从孝悌入手：“立爱自亲始，教民睦也；立敬自长始，教民顺也。”教以爱敬，百姓睦顺，措诸天下，则无所不可。治理天下虽然复杂，但都有父母兄弟，那么就从对待父母、兄弟开始吧。因此孔子所说的一句话很重要，即善政行易、善政不贪。 为何善政“行易”？因为善政“易行”。行易，做起来简单、
,J、红红,小华华爬在地上学青蛙两脚并拢蹦蹦跳嘴里嚷着呱呱呱弄得一身脏泥巴青蛙变做癫蛤蟆青蛙变做癞蛤蟆@周波请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
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一天,彼得罗夫娜去见园主任。“您好!”园主任跟她打招呼,“请坐。您看看我桌上的彩色蜡笔、铅笔,这都是伊凡诺夫拿来的。去年是谁给咱们修的房顶?也是他。”“您跟我讲这些
在平日的作文教学和写作实践中,许多教师几乎为同一问题犯愁:班上所有学生的习作几乎大同小异、如出一辙,更无新颖、各具特色之言。旁人有如“窥一个(斑)而知全班(豹)”之感
科技体制创新与科研发展解宗芳一、计划经济体制下科研系统特征计划经济体制下，科研系统的发展主要是依靠国家计划和行政手段来推动。科研单位突出表现为依附性、封闭性特征。
该院由四川大学、国际儒学联合会、中国孔子基金会于2009年10月合作成立,以拥有全国重点学科“历史文献学”、教育部批“中国儒学”博士点的全国高等院校古籍整理工作委员会