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杜甫诗歌是高中语文教学的重点，但分布在不同教材的不同单元章节里，而且所选诗歌都为杜甫创作的同一时期。如若把散乱的课文有效地结合起来成为一个体系进行讲解，将有助于受课者更加深刻的理解杜甫的情感内容，对联系社会背景进而知人论世地把握主旨与情感有很大帮助。
如何系统讲解高中语文课本中杜甫的西南漂泊情怀
【摘 要】
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杜甫诗歌是高中语文教学的重点，但分布在不同教材的不同单元章节里，而且所选诗歌都为杜甫创作的同一时期。如若把散乱的课文有效地结合起来成为一个体系进行讲解，将有助于受课者
【机 构】
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重庆市彭水第一中学 重庆 彭水
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年19期
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