【摘 要】
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愉快教育三例银川市城区八小侯月华一、看＂猴＂编题在教学口头编应用题时，为了帮助学生理解乘除法应用题的数量关系，正确的编应用题，我用幻灯出示一幅小猴在假山上的活动图。学生看
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愉快教育三例银川市城区八小侯月华一、看＂猴＂编题在教学口头编应用题时，为了帮助学生理解乘除法应用题的数量关系，正确的编应用题，我用幻灯出示一幅小猴在假山上的活动图。学生看到自己喜爱的小动物的活动场面，马上兴奋起来．注意力十分集中，这时我抓住时机提问：...
Happy Education three cases of eight small Hou Yuehua Yinchuan City, a look at the “monkey” in the teaching of oral teaching questions, in order to help students understand the multiplication and division of the number of application questions, the correct application questions, I use slides to produce a Monkey in the rockery activity map. Students see the activities of their favorite animals scenes, immediately excited. Attention is very focused, then I seize the opportunity to ask: ...
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11:40 - nap b