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【摘要】
核心素养下山区初中英语口语教学策略
【摘 要】
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【摘要】 在新课标提倡素质教育的前提下，当前我国的初中英语教学急需做出相应的转变和改进。传统的初中英语教学更加偏向于应试教育，更多的注重可被量化的笔试成绩而忽略了英语核心素养的培养。这样的情况在山区更为普遍和严重，限于经济条件和环境因素的艰苦让山区的教育基于通过优异的高考笔试成绩走出大山。导致其初中英语教育将口语的教学地位放在极低的位置，相应的初中生英语成绩好但应用能力低的现象屡见不鲜。基于此，本
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年21期
其他文献
【摘要】 文言文涉及到非常多的知识点，并且这些知识点较为分散，这给学生的学习带来较大难度。针对这一情况，就需要教师能调整和更新自己的教学理念，了解和运用多种教学方法，增加学生学习文言文的欲望，降低理解文言文的难度，构建出一个高效的文言文课堂。 【关键词】 高中语文 文言文 高效课堂 构建思路 【中图分类号】 G633.3 【文獻标识码】 A 【
一名少年，恭敬地看着席中的一位贵人夹起一块金灿灿的肉片，在口中大嚼了一番后，露出满意的表情。少年暗暗地松了口气，也许这盘不起眼的肉片改变了历史发展的轨迹，而未来满人的发展或许就与这盘肉有关，这就是“黄金肉”。 生活在白山黑水之间的满人，有着丰富的肉类资源，自古以来，他们就喜欢吃肉。满洲人的祖先有着不同的称谓，商周时称“肃慎”，战国时称“挹娄”，北魏时称“勿吉”，隋唐时写作“靺鞨”。 肃慎人很早
1919年10月11日，在欧洲各国游历大半年后，梁启超回到了巴黎附近白鲁威的公寓。虽然离巴黎城不过二十分钟火车的距离，梁启超和同游们却已无心去那里凑热闹，终日埋头做各自的功课。梁启超给自己的任务便是把一年来欧游的见闻与感想诉诸笔端，这便是日后在中国风靡一时的 《欧游心影录》。 巴黎已是严冬季节，“天地肃杀之气，已是到处弥漫”，隔窗望去几片顽强的枯叶“还赖在那里挣他残命”。满眼萧杀的风景恰如梁启超
战而死，还是降而生？ 这个问题是对军人最残酷的折磨。军人的最高品德就是忠勇，宁愿战死，决不投降。可是，军人也是人，是人就不能白白送命啊。 到了1948年9月，曾泽生的60军，已经在长春城里困守6个月，弹未尽而粮已绝，处于不战而死的绝境。三个将领的艰难抉择 天晴了，乔景轩副官打开军长的文件箱，晾晒曾泽生的私人收藏。曾泽生贵为军长，并不贪财，所有的私人物品从印章到来信，都由副官保管。这是军长妻子
【摘要】 部编初中语文教材使用已有两年多时间，在使用过程中发现部编教材具以下三个特点：（一）“部编本”语文的立意和眼界是比较高的;（二）教材在课文选取、习题设计、教学活动安排、编写语言、插图和装帧设计等方面，都力图贴近当代中小学生的“语文生活”，体现时代性。（三）“部编本”语文教材的结构是分单元组织教学，若干板块的内容穿插安排在各个单元之中。笔者认为在课后作业的设计策略上也应随之有所变化，故提出以
昨天晚上，家里吃白兰瓜。我的一个小孙女，还不到三岁，一边吃，一边说：“白兰瓜、哈密瓜、黄金瓜、华菜士瓜、西瓜，这些都是瓜。”我很惊奇了：她已经能自己经过归纳，形成“瓜”的概念了（没有人教过她）。这表示她的智力已经发展到了一个重要的阶段。凭借概念，进行思维，是一切科学的基础。她奶奶问她：“黄瓜呢？”她点点头。“苦瓜呢？”她摇了摇头，并且说明她的理由：“苦瓜不像瓜。”我于是进一步想：我对她的概念的分析
晚清“新政”的一项内容，就是建立巡警制度，谁知这些巡警进了北京，却立刻抓到烫手山芋：一次京城巡警突袭东单牌楼的赌场，一口气抓了数十名赌徒，仔细一查吓一跳：多半都是京城各級衙门的官员，全是平日有头有脸的人物。认真查？那是捅了马蜂窝。不查？怎么糊弄过去？ 不过巡警们很快就打定了主意，不好糊弄？就叫这帮“赌官”们自己糊弄。接着巡警就话里有话暗示赌徒们，你们要是老百姓嘛，就随便写下自己名字，交上罚款走人
【摘要】 新《纲要》中指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。有效的区域活动能使幼儿根据自己的兴趣、爱好、特长及能力，在没有心理压力的前提下自主地开展活动，让幼儿不仅能对已学过的知识加以复习、巩固、消化、升华，还能对未知理论作新的探究、发现和创新，让幼儿在体验成功快乐的同时有效地发挥其动手能力、想象力，培养其参与意识、创新意识，促进幼儿身心全面和谐的发展。 【
1898年9月21日，慈禧重新训政—— 这意味着戊戌变法的失败。慈禧太后再次垂帘听政后，开始对戊戌党人进行整肃。因为清末革新思潮的风起云涌，在这场整肃中，除了英勇就义的“戊戌六君子”，清廷很多官员受到牵连。 晚清“中兴名臣”之一的李鸿章受到了慈禧的当面质问，而左宗棠及曾国藩虽已去世，但他们的后人与维新志士有着千丝万缕的联系，他们因此也面临不同的命运。慈禧当面问李鸿章是否为“康党” 1898年9