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将学科专业课程与英语教学相结合,开展双语教学,是世界经济全球发展对我国的高校教育提出的新要求,也是伴随世界全球化发展的必然趋势。我国在双语教学上起步比较晚,在探索和研究中还存在很多的误区,导致取得的研究效果不明显。本文将首先阐述我国目前高校双语教学的现状,然后再分析实施双语教学的意义,最后提出高校实施英语双语教学的措施。