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在数学教学中,建设平等、融洽的师生关系,营造创新教育的良好环境,培养学生的创新兴趣,坚持鼓励与支持,并努力建立自主合作探究的学习方式,可以逐步培养学生的创新能力.
浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养——“自主互助,展示反馈”课堂教学模式的思考
【摘 要】
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在数学教学中,建设平等、融洽的师生关系,营造创新教育的良好环境,培养学生的创新兴趣,坚持鼓励与支持,并努力建立自主合作探究的学习方式,可以逐步培养学生的创新能力.
【机 构】
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福建省建瓯市川石中学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年9期
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