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【摘 要】
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在高质高效的课堂中,教师需要遵循如下教学规律:首先,“先学后教”,做到“以学定教”;而后“先教后学”,做到“以教导学”;同时,注重学生合作探究与师生交流互动,注重“温故
【机 构】
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江苏省盐城市第八中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2013年26期
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