【摘 要】
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生物课是一门自然科学的基础课,与其他学科相比,生物学科更加接近人类的认知与实践,研究的是我们身边的各种生命现象,与人类日常的生活密切相关.因此,在生物教学中引入生活化
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生物课是一门自然科学的基础课,与其他学科相比,生物学科更加接近人类的认知与实践,研究的是我们身边的各种生命现象,与人类日常的生活密切相关.因此,在生物教学中引入生活化教学是十分必要的,本文中,笔者简要地阐述了高中生物课堂教学中对于生活化教学的应用以及一些策略,希望借此能够对高中生物课堂教学中生活化教学实施的探讨有所帮助.所谓“生活化”教学,即运用学生对现实生活已经具有的经验
Biology class is a basic course of natural science, compared with other disciplines, biology is closer to human cognition and practice, the research is all kinds of life phenomena around us, and is closely related to human daily life.Therefore, In this paper, the author briefly describes the application of life teaching in high school biology classroom teaching and some strategies, hoping to explore the implementation of living teaching in high school biology classroom teaching Help. The so-called “life ” teaching, that is, using the students already have experience in real life
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