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【摘 要】
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作业是教学的基本方法之一,是反馈、调控教学过程的实践活动,也是在老师的指导下,学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。它不仅可以加深学生对基础知识的理解,而且有助于学生形成熟练的技能和发展思维能力。 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。”新课程实验中作业的设计应是
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年36期
其他文献
在办公室里,经常会听到语文老师这样问同行:“你今天布置什么家庭作业?”是的,布置语文家庭作业确实是一件让语文老师头痛的事。 传统的语文家庭作业无非是写写作文,复习期间做一套又一套的模拟题,对此学生毫无兴趣,更谈不上积极主动了。因此,要使语文教学“活”起来,在搞“活”课堂教学的同时,教师还应关注作业的改革。在“主体性教学观”的指导下,我们应关注学生在作业过程中所表现出的积极性、自觉性、能动性、创造
摘 要： 现代社会越来越需要具有较强合作能力的人才，合作学习的学习形式逐渐受到人们的重视。作者运用访谈调查法、文献资料法、数理统计法、问卷调查法等方法，从理论上证明了合作学习应用于高校健美操选项课教学的可行性和其优势所在。并且通过研究发现，合作学习比传统教学更有利于提高学生的运动技术技能，因此，建议在高校健美操教学中进一步推广合作学习。 关键词： 高校健美操课 运动技能 合作学习 1.前言
摘 要： 教师在体育课程改革中的最大变化是角色的变化。教师要以良好的心理状态、科学的育人方法去教育、引导学生，建立新型的师生关系。本文提出了在体育教学中构建新型师生关系的具体策略，以展现人格魅力、优化师生情感、突出学生的个性发展。 关键词： 体育教学 新型 师生关系 从体育教学改革的角度看，现代体育教育更注重“以人为本”，更注重培养学生的实践能力和教学能力，挖掘学生的运动潜能。在体育教
摘 要: 本文针对经济法课程教学过程中存在的问题,论述了经济法作为经济类专业的基础课,只有在教学内容、教学方法和考核制度等方面加以改革,才能提高教学质量。 关键词: 经济法课程教学 问题 改革 经济法课程是经济类专业的一门公共基础课程。经济类专业学生作为现代法治国家的公民,掌握一定的法律知识,了解基本的法律制度,具备一定的法律意识,是适应法治社会生活的基本能力要求。经济法课程教学的目标在于
诗作为一种文学样式,自然反映一定的社会生活面貌,当诗人对现实生活中某事物有所感觉时,就会投入感情,凝结成形象,通过有色彩、有节奏的语言表现出现,就产生了诗。 优美的古代诗词中广为流传的名篇佳作,是经过历史长河浪潮的冲击而筛选出来的,其中极其精湛的语言,对于儿童是良好的词语刺激物,对发展和丰富儿童的语言有积极的影响。郭沫若在回顾家庭教育时说:“母亲很聪明,巧于刺绣。”“在我未发蒙前便教过我好些唐宋
摘 要： 作者从体育教学的基本标准、效率标准、评价标准等方面，论述体育课程教学的优化，具体为提出遵循体育教学规律，大力开展新课程实验，深化体育教学改革，发挥学生的主体性，强化学生的主体意识等优化内容。 关键词： 体育教学 优化内容 基本前提 优化对象 1.优化体育教学的基本前提 优化体育教学是指通过改革、创新，使体育教学达到最佳状态。优化体育教学过程，就是在一定条件下寻求合理的教学结构，
摘 要: 在职校语文教学中,教师应培养学生说话的兴趣,开展课堂质疑,进行科学有系统的训练,创设良好的交际情境,提高学生的说话能力。 关键词: 职校语文教学 口语训练 有效方法 口语表达是语文教学的一个重要方面,也是衡量学生综合素质的一项重要指标。可作为语文教师,我们经常发现,有相当一部分的学生缺少口语表达的能力,不会“说话”:在课堂上,缺乏胆量、不会表达;在主题班会上,主持人离不开主持稿,
一、分析现实作文教学存在的问题 《语文课程标准》的实施,从教学内容的变化,到教学理念的创新,确实给语文教学带来了许多生机。作文教学也在这片改革声中呈现出热闹的景象,开放式作文、创新作文、新概念作文……反观学生的作文,我经过调查分析发现大部分学生的作文仍留有应试教育的痕迹,存在以下几个问题。 1.文章内容空洞,言之无物。 2.作文语言成人化,缺乏童真童趣,没有真情实感。 3.作文无个性,不真
《三字经》云:“教之道,德为先。”教师的师德在整个教育教学活动中至为重要,所以新时期教育大抓师德师风建设,各地各校也因此制定了许多对教师师德方面的要求,教师更多地听到了许多“不准”、“不许”、“不能”。许多教师慑于规定、纪律、政策的要求,体罚谩骂讥讽学生的违背师德的行为减少了,可是另外却又出现了新的不能直接显现其危害的有违“教之道”的行为。 为何原因,究其本质,教师中有一句话可以诠释:我都不快乐