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【摘 要】
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“先学后教,当堂训练”教学模式在当前的物理教学过程中,抓住了课堂教学这个主要阵地,通过从限制教师在教学活动中讲授时间等方面着手,改变了以往教师“满堂灌”的教学模式,
【机 构】
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福建南安市华侨中学,
【出 处】
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中学生数理化(教与学)
【发表日期】
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2013年07期
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