“知信行”健康教育护理减少胸心外科中心静脉置管患者并发症的效果

来源 :临床医学研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mingN78
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨“知信行”健康教育护理方法减少胸心外科中心静脉置管(CVC)患者并发症的效果。方法将我院150例胸心外科CVC患者随机分为常规组和教育组,各75例。患者均给予常规护理,教育组在此基础上给予“知信行”健康教育护理。比较两组患者的并发症预防知识、预防行为依从率和并发症发生情况。结果护理后,教育组导管堵塞、穿刺点感染,导管相关性血流感染、穿刺点渗血,水肿、导管脱出,断裂并发症的预防知识认知评分均高于常规组(P〈0.05),预防行为依从率均明显高于常规组(P〈0.05);教育组的并发症发生率均明显低于常规
其他文献
构建和谐校园是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,是高等院校自身稳定发展的必然要求,也是促进大学生全面成长成才的必要条件、客观的条件。高校共青团处在学生工作的第一线
跨境ETF与其标的资产的交易市场存在时区差异,在跨境ETF交易期间价格经常会偏离净值,其究竟是情绪驱动还是信息驱动?本文以2011-2018年中国市场上交易的跨境ETF为样本,利用投
目的探讨新辅助化疗联合胃癌根治术治疗进展期胃癌的临床效果。方法选取我院98例进展期胃癌患者为研究对象,根据不同的治疗方法将其分为对照组和研究组,每组49例。对照组患者
所谓的转换指的就是改变与改换,将复杂或者是困难的事物转变成浅显简易的事物,是一种效果明显的思维方式。为此,本文将以具体物理题目为例,详细分析转换法在高中物理解题过程中的
1.外界提供的向心力:物体做圆周运动时,外界给物体提供的沿半径指向圆心的合力。  物体做圆周运动是指物体运动的轨迹是圆,这里的物体指质点;外界给物体提供的力是一个合力,要在分析物体受力的基础上才能确定,对物体进行受力分析要按照外(已知外力)、重(力)、弹(力)、摩(擦力)的顺序。外界给物体提供的合力中沿半径指向圆心的那部分就是物体做圆周运动的向心力;要求外界提供的向心力,一般情况下是以物体为原点,
一、整体思维整体思维就是对一些化学问题不纠缠细枝末节,纵观全局,从整体上分析,以达到迅速找到解题切入点、简化解题的目的。
近年来,民办高校发展迅速,不但为我国高级人才培养作出了重要贡献,而且自身也逐渐得到了社会公众的认可,逐渐成为我国高校的一面旗帜。然而,无论与国内公办高校相比,还是与国
摘要:“电子系统设计”是电子信息工程专业的核心课程,是衔接多门前修课程与工程设计之间的桥梁。本文分析了教学内容、课堂教学、实践教学等环节存在的主要问题,并探讨了有针对性的改进措施,有利于提高课程教学效果和学生的实践创新能力。  关键词:电子系统设计;教学内容;案例教学;实践科目设计  中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)03-0080-02  电子信息