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在小学道德与法治课程中渗透法治教育,让学生初步了解公民的基本权利义务、重要法治理念与原则,初步了解个人成长和参与社会生活必须的基本法律常识;让学生初步树立法治意识,养成规则意识和遵法守法的行为习惯,初步具备依法维护自身权益、参与社会生活的意识和能力,为培育法治观念、树立法治信仰奠定基础.
小学低年级道德与法治课堂中法治观念渗透的有效策略
【摘 要】
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在小学道德与法治课程中渗透法治教育,让学生初步了解公民的基本权利义务、重要法治理念与原则,初步了解个人成长和参与社会生活必须的基本法律常识;让学生初步树立法治意识,
【机 构】
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广州市越秀区水荫路小学
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2021年2期
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