【摘 要】
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摘 要: 大学英语教学要增强应用型教育的适应性,立足社会发展需求,契合学校应用型人才的培养目标,践行“促个性发展、重语言产出、助职场发展”的改革思路,突破传统“学术型”的课程体系,构建以学生发展为中心、具有校本特色的应用型本科大学英语“四三三四”教学模式,即“四个课程模块”“三个培养分向”“三个实践平台”“四化考评体系”。 关键词: 应用型本科院校 大学英语 教学模式 随着“一带一路”倡议的推
其他文献
作者简介: 夏立楠,本名黄涛。贵州省作家协会会员。获《人民文学》、作家网第四届全国高校征文大赛散文组优秀奖,首届《陕西文学》小说新人奖。有小说发表于《上海文学》《山东文学》《青年作家》《广州文艺》《ONE·一个》等期刊平台,并入选多种选本。现居贵州黔南。 1 张欣怡找我的方式很特别,不用QQ,也不用微信,更不用电话,而是用邮件。我说,张欣怡,如果有一天我不用信息工具了,你还能找到我吗?她把怀
摘 要: 本文立足于研究高职院校专业建设方面的诸多实际问题,以我校高职影视编导专业为例,探讨专业建设与地方产业发展的相互关系。首先从调研地方影视类产业的发展现状与发展趋势着手,分析企业发展需求和就业岗位定位。其次按照需求定位制订影视编导专业的课程体系,设计与就业岗位需求衔接的校企合作创新实践机制和实施方案,提出校企一体专业建设对服务于地方经济发展的重要意义。 关键词: 高职教育专业课程 实践
摘 要: 社区教育和社区善治是对教育与治理融合研究的进一步深入与创新。宏观层面与微观视角的结合,有助于精准剖析社区教育、社区治理和社区善治之间的内在逻辑关系,研究和探讨社区教育助力社区善治的具体功能体现及实现路径。社区教育有益于社区善治的功能体现在:提高社区善治主体民主法治素养,优化社区善治客体即公共利益的生产和分配机制,扩大利益同心圆助力实现社区善治目标。社区教育助力社区善治的实现路径主要是:推
摘 要: 《明末学风与诗学》一书提出重建“明末”的理解视域,以情理关系、复归风雅、师古师心、典范之争等文艺思想为焦点,探讨明末学风与诗学的互动关系。虽然涉及的都是明清思想史、文学史的重要命题,但著者突破原有的研究视角,坚持文学本位的立场,在大量考索文献的基础上提出新见,完整清晰地图绘了明末诗学的论争和发展历程。 关键词: 明末诗学 学风 历史语境 作为一部断代学术史、文学史研究专著,王逊
1 凌晨三点,周庭醒了。 醒来的他没有说话,也没人和他说话。他的合法女人躺在他的右边,背对着他。周庭的眼睛越过她的后背,望向了窗外。外边正在下雨,江南梅雨季节就是这样,雨一直下着,稀稀落落总没个停的时候。他斜靠在床头,耳边除了雨声,还不时传来火车汽笛的声音,他想象着火车在雨中疾驰而过,以及枕木随着车轮上下颤动的情景,他感到了自由,一种婚姻突然消失后的自由。 其实他是被梦搅醒的。梦里有个看不清
随着深秋冷季的到来,天氣变得越来越短。才下午五点不到,我的诊所里已变得有些昏暗。我是一名心理医生,来我这里看病咨询的大都是预约,送走了最后一名患者后,这一天的工作也算基本结束了,我活动了一下筋骨收拾了一下病历资料便准备下班回家,可就在这时,敲门声响了。 “这么迟了,还有人来?”但作为一名心理医生,首先最重要的就是要尊重自己的病人,我忙端正了一下自己的坐姿叫了一聲,“请进!” 随着房门被小心翼翼
摘 要: 高职班主任不仅要成为科任教师与学生之间的桥梁,还要对学生的知识学习和精神发展形成整合性的调整。社会的不断发展,对班主任的德育教育工作提出了新的要求。对于高职学校教育工作来说,因为教育的特殊性,所以在进行德育工作的时候,往往不知道如何下手。本文立足高职班主任德育工作现状,对新形势“以人为本,健康成长”下高职班主任德育工作侧重点展开分析和研究。 关键词: 高职教学 班主任 德育工作 侧重点
摘 要: 对于前人创作之长,周词或加以发展,或突破创新,最终形成了“精新典雅”的独特风格,宛如中国画中的工笔勾勒。周词主体意识较强,大多数词篇都在阐发个人思想感情,在咏物词方面,周邦彦善于借物咏怀,根据所要抒发的情感选择表现手法,构思巧妙,独具匠心。表现手法与审美感受、叙事抒情相结合,在雕琢景与物的同时,抒发丰富的情感体验。 关键词: 周邦彦 咏物词 清真词 表现手法 禁体物 集苏轼之风
王老五的养鸡厂快破产了。他的养鸡场一下子就杀死了五万多只鸡,这消息一下子在小岗村里炸开了,真是应了那句俗语:好事不出门,坏事传千里。这个消息尤其是对于那个对王老五有偏见的羊倌黄二来说非常兴奋,他硬是把这个重要的消息传到每一个小岗村人的耳朵里,这还不算,他还自编了一套顺口溜:小岗村人王老五,养鸡不如卖豆腐,昨天还在充汉子,今天变成一堆烂鸡屎。 这个王老五,不知什么时候得罪羊倌黄二来着,让他这样糟损
摘 要: 语类结构是系统功能语言学的重要议题,但较少学者分析红色景点人物简介的语类结构。本文以韶关红色景点为例,分析人物简介的语类结构成分的类别及其序列。研究發现:此语类由19类成分构成,其中包括7种必备成分和12种可选成分,它们组构成特定的语类结构序列。本研究能为撰写高质量的红色人物简介提供启示,并推动红色话语的研究。 关键词: 红色景点 人物简介 语类结构 结构序列 语步 一、引言