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根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要》倡导,高等教育要注重与支持学生科学研究,优化实践教学环节,实现科研与教学、科研与创新人才培养有机结合,以此做到分层教学,增强教师科技能力.信息化教学在现阶段的教育教学中具有自身的独特优势,能够针对多元化的生源结构进行阶段性的学生能力培养和提升,保证在生源稳定性失衡的大背景下完善高职学生的教学工作.