试论高中化学学科核心素养的培养

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我国在新时代的教育工作中,正不断的尝试按照新的标准、理念来完成,尤其是在高中化学学科核心素养方面,必须选用合理化的方式来培养,在不同的模式上,进行有效的转变,充分考虑到学生的想法和特长,这样能够在很多工作的安排上,不断的取得更好的成绩。另一方面,高中化学学科核心素养的培养,要坚持在自身的方案上,进行良好的丰富,选用先进的理念来改进。文章针对高中化学学科核心素养的培养进行讨论,并提出合理化建议。
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