【摘 要】
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在西部的农村初中学校的教学中,由于条件艰苦,资源匮乏,师资不足的环境下.较多的初中学生又因没有好的学习习惯或学不得法而成绩逐渐下降,久而久之失去学习信心和兴趣,开始陷
【机 构】
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江苏省淮安市文通中学 223200
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在西部的农村初中学校的教学中,由于条件艰苦,资源匮乏,师资不足的环境下.较多的初中学生又因没有好的学习习惯或学不得法而成绩逐渐下降,久而久之失去学习信心和兴趣,开始陷入厌学的困境.在实施新课改后,“减负增效”更是农村中学研究的主题.因此重视对初中学生数学学习方法的指导是非常必要的,而良好的学习习惯能保证学生知识水平的充分提高和学习能力的充分发展.
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