数字故事在小学数学课堂教学中的应用分析

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随着新课程改革不断推进,小学数学课堂教学更加有趣,互动性比较强。传统的小学数学课堂比较沉闷,枯燥乏味,小学生的数学学习兴趣并不高。当前素质教育逐渐得到重视,数学素养的培养成为小学数学教学中极为重要的内容,数学知识在社会生产生活中得到广泛的应用。小学数学课堂教学中开始应用数学故事模式,有助于提高小学生的数学学习兴趣。本文就数字故事在小学数学课堂教学中的应用进行简要的阐述与分析。 With the continuous reform of the new curriculum reform, primary mathematics classroom teaching is more interesting and interactive. The traditional primary mathematics classroom is rather dull and boring. The pupils’ interest in math learning is not high. At present, quality education has been paid more and more attention. The cultivation of mathematical qualifications has become an extremely important part in primary mathematics teaching. Mathematical knowledge has been widely applied in the production and life of society. Elementary mathematics classroom teaching began to apply mathematical story mode, help to improve pupils interest in math learning. This article briefly describes and analyzes the application of digital story in primary school mathematics classroom teaching.
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