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【摘 要】
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《不抱怨的世界》，美国备受尊崇的心灵导师威尔·鲍温著。畅销全球80国，入选《中国教育报》“2010年影响教师的100本图书”。 与一个未曾谋面的朋友相约，紫手环将是我们的“接头暗号”。而朴素的橡胶紫色手环，皆来自威尔·鲍温撰写的《不抱怨的世界》一书附赠。他发起的“不抱怨”行动，改变了世界上无数人们的命运。这枚紫手环，成了参与“不抱怨”行动的人们在人群中相认的媒介。无论在哪里邂逅，手腕上那枚紫
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2011年3期
其他文献
【摘要】英汉文化之间有着显著差异，在开展高校英语翻译教学时应充分尊重文化之间的差异性，采取合适的教学策略，才能取得事半功倍的效果，对学生跨文化交流能力实施有效培养。本文所要研究的就是这一方面的内容，希望能够在实践教学中起到参考和借鉴的作用，进而促进学生英语综合能力的全面发展。 【关键词】英汉文化差异;高校;英语翻译;教学策略 引言 语言习得要从其应用环境入手，与当地文化紧密结合到一起，否则就
【摘要】基于初中英语教学中微视频的巧妙应用之研究。首先分析出初中英语教学中应用微视频的作用。其次分析出初中英语教学中应用微视频的有效策略。最后分析出初中英语教学中微视频的巧妙应用，有利于提高学生的英语学习水平，提高学生学习英语的兴趣，生动形象的微视频内容，加深学生对英语知识的理解与掌握，从而提升学生的英语学习成绩，促进学生的全面发展。 【关键词】微视频;初中英语;英语教学 伴随着新课改的不断深
【摘要】基于核心素养的英语学科能力要求培养学习理解能力、应用实践能力和迁移创新能力。通过趣味性作业、实践性作业和探究性作业等开放性作业的设计能帮助培育学生的核心素养。进行开放性作业的设计应处理好开放性作业与常规作业、课堂教学与生活实践、应试能力与素养培养及个性化的作业设计与多元化的评价方式等几对关系。 【关键词】核心素养;开放性作业;评价方式 【作者简介】范莉，上海市复旦初级中学。一、引言
【摘要】本文以提升初中英语作业设计有效性的几点思考为主要内容进行阐述，结合当下初中英语作业出现的问题和初中英语作业设计开放性研究为主要依据，从布置英语作业内容来源广泛、布置英语作业符合学生水平、布置英语作业贴合学生生活、展示型作业设计作业、校本化作业开发、设计有效性的意义这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于加强初中英语作业设计的价值，旨意为相关研究提供参考资料。 【关键词】初中英语;作业;有效
【摘要】当前的高中英语听力教学中，存在着课本中的听力资源不能完全满足学生听力需求的情况。本文提出，教师可以应用信息技术，依托课本话题、基于学生学情，查找、整合适合学生的课内外听力资源用于听力教学。上述做法旨在丰富学生的听力内容、满足学生的听力需求，从而达到提高学生听力水平的目的。 【关键词】信息技术;资源整合;听力教学 【作者简介】李迎春（1972-），女，北京人，北京市通州区教师研修中心高中
【摘要】随着英语教学改革的深化和发展，片段教学做为一种比较新颖的方法，给教师提供了一个很好的平台，成为教学教研、评价教师基本功和展示教师自身价值的途径之一。利用片段教学可以更好的为教学服务，提高教师的教学水平。 【关键词】片段教学;教研;促进教学 最近两年，我参加了好几次的片段教学，从中我深深感到片段教学与说课等等其实不太一样。片段教学可以说是一种比较创新的方法，其成为教学教研、评价教师基本素
【摘要】在进入新世纪后，世界各国都在探索新的教育教学方式，来应对日新月异的科技发展。伴随着全球化的形式日益严峻，对于人才也是提出了更高的要求，现在需要的是国际化人才，各国都在培养会英语、懂英语的人才。我国也不落于人后，在最近几年，向教育方向上投资的越来越多，占国民经济的很大一部分，而在二十一世纪初期，教育部就提出了新課改的决定，新课改对于教师提出了更高的要求，要求教师的教学方法要适应新时代的发展，
编者按：当前，中日关系虽呈现改善势头，但这一势头仍较脆弱。以曾我祐次为会长的“日中友好21之会”的有识之士，每年定期组织植树团访问中国，坚持不懈地致力于中日友好交流，为巩固中日关系改善发展势头做出了积极贡献。在2015年第八、九期内容中，我们分享了植树团成员亲身参与中日友好交流的佳话。本期，我们主要围绕历史认识问题及中日关系问题书面采访了“日中友好21之会”会长曾我祐次及植树团重要成员。 “日中
【摘要】伴随着新课改的不断贯彻和落实，社会对于素质教育的重视程度得到了明显的提升，老师在给学生们进行教学的时候，要积极地转变自身传统的教学模式，采取更加符合学生学习特点的教学手段，进而减少学生学习阶段所面临的困难，提升学生的学习效率。基于以上的原因，本文结合笔者多年的教学实践经验，就项目教学法在大学英语教学中的运用进行了分析和思考，并提出了自己的看法和观点，通过与各位进行分享，希望能够给各位带来一