【摘 要】
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运用文献资料法,基于运动员竞技子能力非同步性发展的视角,对运动训练分期的相关问题进行研究.结果表明,运动训练分期是事物非同步性发展这一普遍现象在运动员竞技状态发展方
【机 构】
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天津体育学院,天津,300381;苏州大学体育学院,江苏苏州,215006
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运用文献资料法,基于运动员竞技子能力非同步性发展的视角,对运动训练分期的相关问题进行研究.结果表明,运动训练分期是事物非同步性发展这一普遍现象在运动员竞技状态发展方面的具象体现;运动训练分期理论并不过时,它将基于现代竞赛体制不断得到丰富和发展;从因果关系上看,运动训练分期的外因基础是竞赛活动的日期安排,而其内因基础是运动员竞技子能力的非同步性发展特征;运动训练分期的时限受运动员竞技子能力非同步性发展效果的影响,在现代竞赛体制下,集中表现为缩短准备期时限;大周期的时限缩短集中表现为微缩大周期的时限缩短.
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