【摘 要】
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目的:探讨为支气管哮喘患者开展心理护理及健康教育对其生活质量的影响.方法:将2018年11月至2019年11月期间本院收治的78例支气管哮喘患者应用双色球分组法平分为对照组和观
【机 构】
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空军军医大学第一附属医院门诊部 陕西西安 710032
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目的:探讨为支气管哮喘患者开展心理护理及健康教育对其生活质量的影响.方法:将2018年11月至2019年11月期间本院收治的78例支气管哮喘患者应用双色球分组法平分为对照组和观察组.对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予心理护理及健康教育.比较两组护理前后的心理状态及生活质量水平.结果:护理后,两组的心理状态评分均低于护理前,且观察组的汉密尔顿焦虑评价量表(HAMA)及抑郁量表(HAMD)评分均低于对照组(P<0.05);观察组的各项生活质量评分均高于对照组(P<0.05).结论:为支气管哮喘患者实施心理护理及健康教育的效果显著,可有效改善患者的心理状态及生活质量水平,值得进行推广应用.
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