【摘 要】
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教育的理想境界是什么?江苏路五小经过十多年的探索与实践告诉我们:就是为了促进学生素质的全面提高,让学生的个性、特长得到和谐、充分的发展。为了实现这样的教育理想,江
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教育的理想境界是什么?江苏路五小经过十多年的探索与实践告诉我们:就是为了促进学生素质的全面提高,让学生的个性、特长得到和谐、充分的发展。为了实现这样的教育理想,江苏路五小在经过了十多年的探索与实践之后,终于提出了“和谐教育”的
What is the ideal state of education? Jiangsu Road, after five years of exploration and practice told us: In order to promote the overall quality of students, so that students' personality, expertise, harmony and full development. In order to achieve such an ideal of education, after five years of exploration and practice, Jiangsu Road Five has finally proposed a “harmonious education”
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介绍了D652新钢种的研制及采用该钢种试制起重臂用冷轧（拔）无缝钢管的工艺研究情况。比较了不同工艺对管材组织及性能的影响，提出了优化的工艺路线，满足了产品要求。
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问题是数学的“心脏”,已被越来越多的人所认识。因此,敢提问题是数学教学中学生自主学习的主要特征。学生只有在数学课堂上敢于提出问题,才能实现以解决问题的形式学数学,在