【摘 要】
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目的:文章主要针对布地奈德与异丙托溴铵溶液联合进行雾化吸入治疗应用于小儿急性喘息性支气管炎的临床疗效进行研究分析.方法:选取2018年3月至2019年3月于本院进行治疗的急
【机 构】
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河北省邯郸市魏县中医医院 河北 邯郸 056800
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目的:文章主要针对布地奈德与异丙托溴铵溶液联合进行雾化吸入治疗应用于小儿急性喘息性支气管炎的临床疗效进行研究分析.方法:选取2018年3月至2019年3月于本院进行治疗的急性喘息性支气管炎小儿128例作为研究对象,采取数字随机分组方式分成观察组和对照组,各64例.两组患儿均给予对症抗感染、止咳平喘的常规治疗,观察组则在常规治疗基础上使用布地奈德联合异丙托溴铵进行雾化吸入治疗;对照组在常规治疗基础上使用布地奈德进行雾化吸入治疗.治疗5d后,观察对比两组患儿临床治疗总有效率以及临床症状消失时间.结果:治疗后,观察组患儿治疗总有效率明显高于对照组,组间对比差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿临床症状消失时间明显短于对照组(P<0.05).结论:采用布地奈德联合异丙托溴铵溶液雾化吸入治疗小儿急性喘息支气管炎,可有效改善患儿临床症状,疗效确切,康复更快.
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目的:探究分化型甲状腺癌术后TSH抑制对骨密度的影响.方法:择取2017年7月至2018年9月期间我院收治的65例分化型甲状腺癌手术患者,根据患者复发风险程度分为低危组38例和中高
摘 要： 伴随市场竞争的日趋激烈化，对现今的大学毕业生而言，无疑是机遇和挑战并存。高职生的就业形势更是不容乐观。因此，高职生在就业方面会面对很多心理逆境，探究高职生缺少社会化应对方式，社会上没有完善的支持系统。本文针对这些心理逆境从社会心理学的视角为高职生就业提供一些建议，希望能更好地在就业方面给予他们一定的帮助。 关键词： 社会心理学 高职学生 就业心理 如今，高职教育已经成为我国高等教育的
摘 要： 在理论学习的前提条件下，思想政治理论课开展社会化教学，目的是深化对相关理论的学习，并学会掌握在社会实践中端正道德观、价值观与世界观等。本文在深入研讨思想政治教育社会化重要性的基础上，将理论和实践紧扣在一起，以期将思想政治教学提升至最高水准。 关键词： 思想政治理论课 社会化教育 作用 方法 1.思想政治理论课社会化教育的作用 1.1提高受教育者能力 在理论学习基础上，思想政治理论
摘 要： 高等职业学校的定位就是在义务教育的基础上进行深入培训和教育，从而为我国培养更多应用型技术人才和高级服务型人才。近些年来，我国国民经济水平显著提升，服务业消费水平也在不断提升，人们对服务业的要求越来越高。在这样的社会发展大背景下，深入分析和探索培养高职酒店管理专业学生服务意识的有效途径和方法显得更加必要。 关键词： 高职 服务意识 酒店管理专业 高等职业教育的目的是在义务教育的基础上进
摘 要： 在法学课堂教学过程中，运用学生身边发生的事件，特别是民间调研案例，对学生特别是民族大学生理解、学习和掌握法律知识非常重要。他们从小就耳濡目染的民间案例是打开神秘法律之门的一把对口的钥匙，能使他们用习惯的思维方式对不易理解的法律快速入门上手，还能培育他们的法律思维和基本的法律素养，为他们以后的工作打好坚实的基础。 关键词： 法学课堂教学 民间调研案例 教学应用 《中华人民共和国婚姻法》
学前教育专业学生科学素养低下问题日显突出,学校针对出现的问题采取了一定的措施,比如多开设和自然科学有关的必修课程和选修课程,但是效果甚微。作者认为只有学生自主学习,
2H-氮杂丙烯啶是自然界中最小的不饱和氮杂三元环分子,它具有很强的环张力,是一类非常活泼的有机中间体。由于其在自然界中的广泛存在以及在氨基衍生物和含氮杂环构建过程中的巨大潜力,化学家对这类分子进行了深入地研究。这篇论文研究的重点是氮杂丙烯啶衍生物的合成及其在加热条件下的重排反应,主要包含以下几个方面:1.为了研究此方法的适应范围,本文通过含不同取代基的酮类与甲酸铵的缩合反应合成了一系列烯胺类底物。
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摘 要： 针对农业物料学课程学科知识结构特点，引入理论与实验一体化教学模式，基于理论与实验的融合性，对课程理论内容模块和实验内容模块进行设计；课程教学过程按照“讲、听、做、学”的流程，在实验操作中渗入理论学习，在理论学习中见证其应用，使两者相辅相成、有机结合，实现教、学、做三位一体，既能有效提升本门课程的教学质量，又能培养学生学习知识的兴趣和积极主动的学习态度。 关键词： 农业物料学 理论教学
前苏联教育家马卡连柯说：“没有爱，就没有教育。”人类的生活实践表明，人的任何意识和动力都源于某些复杂的“情感效应”，都是在一定的情感推动下完成的。但许多教师没有那么幸运，他们常常苦于自己的一腔热情换来的是冷若冰霜、漠视、麻木甚至仇视，于是恨铁不成钢，感到学生怎么这样冥顽不化，孺子不可教也。 教师是服务于学生的，一切要从人的角度出发思考。人有欲望、有需求、有感情，做事不顺乎人情，就会失去人心、人望