论文部分内容阅读
史料教学是历史教学中常用的一种手段,而当代社会对于人才的要求最重要的一点就是创造性思维,所以,利用史料教学来培养学习者的创造性历史思维能力尤为重要.本文就针对史料教学与高中生创造性历史思维能力的培养进行了较为深入的探究.
浅谈史料教学与高中生创造性历史思维能力的培养
【摘 要】
：
史料教学是历史教学中常用的一种手段,而当代社会对于人才的要求最重要的一点就是创造性思维,所以,利用史料教学来培养学习者的创造性历史思维能力尤为重要.本文就针对史料教
【机 构】
：
福建省宁德市,福建省古田县玉田中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2020年2期
其他文献
高中的思想政治课程不同于单一的学科课程,也不同于学科综合课程,而是以培育思想政治素养为主旨,包括经济、政治、文化、哲学、法律等多种学科的原理和方法.这门课程的学习不
随着科学技术的进步,我国已经进入信息时代,信息技术同时也渗透到社会中的各个领域,更对教育事业的发展起到了一定的促进作用.近年来,微课在初中教学中得到普及,除了对教学实
随着新课改进程的不断推进,高中语文教师所面对的教学形势也随之出现了比较大的变化,怎样更加高效地完成阅读教学已经成为了高中语文教师需要解决的关键问题.在这种背景下,高
随着新课标改革的不断推进,小学语文教学在完成基本语文教学任务、提高学生语文素养的基础上,越来越注重从学生本身出发进行教学安排以及教学设计.深刻贯彻生本理念,结合学生
本文通过对我国VTS现状和发展趋势的分析，以建设全国VTS信息网络系统为主要研究内容，重点讨论了其中的信息访问系统与信息传输系统。对于信息访问系统设计了基于Browser/Server
摘要：阅读理解是高考英语试题中的重头戏，是试卷中所占比例最大的一部分。阅读理解能力的高低，是能否取得英语好成绩的关键所在。阅读理解的重要性已被广大英语教师和考生所共同认识。而要想提高英语阅读理解水平，不管是教师还是学生，都必须要全面领会并把握考纲和考试说明的精神，了解高考阅读理解所涉及篇章的题材和体裁、语篇特点、设题方式和篇章难易程度等方面，针对学生解题时遇到的各种问题和困难，提出具体有效的解题策