【摘 要】
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在我国,教育事业一直都是人们关注的焦点.随着教育教学的发展进步,每个阶段学生要学习的知识量和知识难度也在增大,导致越来越多学生跟不上教学节奏,从而出现学困生.在所有学
【机 构】
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宁夏回族自治区吴忠市同心县海如女子中学,宁夏 吴忠
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在我国,教育事业一直都是人们关注的焦点.随着教育教学的发展进步,每个阶段学生要学习的知识量和知识难度也在增大,导致越来越多学生跟不上教学节奏,从而出现学困生.在所有学科中,数学课程一直颇受关注,同时也是学困生最多的课程.因此,初中数学教师应深入研究学困生的“学习障碍”,找出原因所在,切实制定教学策略.
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