【摘 要】
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初中阶段是学生教育生涯之中承上启下的关键阶段,开展好初中阶段的英语教学对学生的终身发展有着重要的作用.情境教学法不同于以往的“灌输式”教学套路,通过巧妙情境与生动
【机 构】
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甘肃省庆阳市镇原县武沟九年制学校,甘肃 庆阳
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初中阶段是学生教育生涯之中承上启下的关键阶段,开展好初中阶段的英语教学对学生的终身发展有着重要的作用.情境教学法不同于以往的“灌输式”教学套路,通过巧妙情境与生动形象的构建,可以使学生更加积极主动地参与到初中英语课堂中来,进而辅助英语教学的开展.可在当下的英语课堂情境教学之中,一些教师因为对情境教学的理念理解不够透彻,导致很多情境的构建不够贴切.基于此,探讨初中英语情境教学中存在的问题,分析情境教学法实施的有效策略.
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