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不同于小学和初中,高中数学教学的课程内容更为丰富,知识难度也有了很大提升,再加上高中学生面临着高考的压力,以及数学课程又是高考科目中的关键一门,因此,如何提高学生在高中数学课堂上的学习效率,让学生更好地掌握知识点,成为一线的数学教师在教学中的研究重点.
高中数学教学中“示错情境”的设计与思考
【摘 要】
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不同于小学和初中,高中数学教学的课程内容更为丰富,知识难度也有了很大提升,再加上高中学生面临着高考的压力,以及数学课程又是高考科目中的关键一门,因此,如何提高学生在高
【机 构】
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库尔勒市第六中学,新疆 库尔勒,841000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年37期
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