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语文学科中拼音是最关键的学习基础,学生语文知识的扎实程度也取决于此,但是一年级的小学生,对于拼音知识的学习没有兴趣,导致拼音教学效果不佳.因此趣味教学法的出现,使整节课堂变的生动有趣,学生也能够积极的参与到拼音的学习中,借助这种教学方式,拼音教学取得了较好的成效.
趣味教学法在小学语文拼音教学中的应用价值与方法
【摘 要】
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语文学科中拼音是最关键的学习基础,学生语文知识的扎实程度也取决于此,但是一年级的小学生,对于拼音知识的学习没有兴趣,导致拼音教学效果不佳.因此趣味教学法的出现,使整节
【机 构】
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四川省雅安市汉源县安乐乡中心小学,四川 雅安,625000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年37期
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