【摘 要】
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“亲近自然,喜欢探究,在有初步探究能力中认识周围事物和现象.”幼儿园的自然角不仅能为幼儿提供一个观察自然的窗口,使幼儿能自由地对动
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“亲近自然,喜欢探究,在有初步探究能力中认识周围事物和现象.”幼儿园的自然角不仅能为幼儿提供一个观察自然的窗口,使幼儿能自由地对动植物进行观察和探索,激发幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望,培养他们观察力,而且还能给幼儿提供一片实践操作的园地,使幼儿与自然亲密“对话”.rn在理论研究的基础上,以遵循幼儿特点、感知幼儿需要、追随幼儿探究过程为出发点,旨在帮助幼儿真正在自然角的探究中获得发展.于是种植绿豆的探究历程开始了……
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