【摘 要】
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英语属于高中学科教育的主要构成环节,一方面和学生掌握的语言技能紧密关联,另一方面对学生的整体发展产生着非常重要的作用.课堂互动教学是现阶段在课堂教学当中运用最为宽
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英语属于高中学科教育的主要构成环节,一方面和学生掌握的语言技能紧密关联,另一方面对学生的整体发展产生着非常重要的作用.课堂互动教学是现阶段在课堂教学当中运用最为宽泛的方法,可以将高中英语课堂教学的目的展现出来,也可以拉近教师和学生之间的距离,让双方之间进行合理有效的沟通以及互动.这和我国教育事业的客观要求相符,并且在培养高素养优秀人才方面产生着非常重要的作用.基于此,本文分析了课堂互动教学模式在高中英语教学中的实际应用,期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考.
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