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教师队伍的建设直接影响着教育质量,教师的专业发展已成为当前教育界的热点问题。组建教师专业发展组织,将教师发展与组织建设结合,利用组织学习的优势,构建一个目标明确、资源整合、交流畅通、氛围良好的成长平台,是推动教师专业发展的有效途径之一。文章基于学习型组织理论,探讨了教师专业发展组织的内涵及建设,以期为教师专业发展提供有力支撑。