论文部分内容阅读
教学设计在教学过程中举足轻重,在进一步深化普通高中通用技术课程改革背景下,笔者依据新课标体现学科核心素养的要求,以普通高中通用技术课程《控制系统的工作过程与方式》一节从课前准备、教学过程设计和教学反思三个方面,进行课堂教学设计研究,以期能帮助广大通用技术教师尽快适应新课改的要求,在教学设计中注重体现技术学科的核心素养。